河北师范大学学报(教育科学版)

　　《河北师范大学学报》(教育科学版)(Journal of Hebei normal niversity/Educational Science Edition)是由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，河北师范大学学报编辑部编辑出版的全国中文核心期刊(北京大学)、CSSCI扩展版来源期刊、中国人文社会科学期刊AMI综合评价(A)核心期刊、中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊(A)、全国高校权威社科期刊，2014年“教育史专栏”入选教育部“名栏建设工程”。

　　本刊创刊于1998年，设有“教育史专栏”“高等教育”“国际与比较教育”“教师与教师教育”“课程与教学论”“学前教育”“职业教育与成人教育”等栏目，这些栏目的设置涵盖了教育学科领域的各个方面。 自创刊以来，我刊在推广教育科研成果，繁荣我国教育科学研究方面建树颇丰，为我国教育学科领域提供了进行学术交流与成果展示的平台，对学科建设起到了重要的推进作用，社会效益良好。

　　办刊宗旨

　　一是坚持正确的政治方向和办刊宗旨;二是站在学术前沿，引领学术潮流，坚持高学术品味，争创名栏;三是推进教育学学科建设，引领相关研究向纵深发展;四是理论联系实际，关注热点，关注现实;五是为教育学界培养新人，推动了教育学科的可持续发展;六是坚持“立足本校，开门办刊”的方针。

“教育史专栏”“高等教育”“比较教育”“教师与教师教育”“课程与教学论”“学前教育”“职业教育与成人教育”

一是坚持正确的政治方向和办刊宗旨;二是站在学术前沿，引领学术潮流，坚持高学术品味，争创名栏;三是推进教育学学科建设，引领相关研究向纵深发展;四是理论联系实际，关注热点，关注现实;五是为教育学界培养新人，推动了教育学科的可持续发展;六是坚持“立足本校，开门办刊”的方针。

　　2008-2021年，连续5次入选中文核心期刊要目总览。

　　2007年、2009年、2017年、2023年，入选CSSCI来源期刊扩展版来源期刊。

　　2014年，荣获“全国高校精品社科期刊”。

　　2014年，“教育史专栏”入选教育部“名栏建设工程”。

　　2016年，在全国高等学校文科学报研究会首届教育部“名栏工程”建设评奖活动中，“教育史研究”栏目获得“名栏建设优秀奖”“优秀编辑奖”“优秀论文奖”。

　　2018年、2022年，入选“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”核心期刊。

　　2019年，入选“全国高校社科名刊”。

　　2020年，被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”。

　　2021年，再次入选“复印报刊资料重要转载来源期刊”。

　　2022年，《“十四五”期间我国高等教育发展的基础与关键》一文，入选中宣部第六届“期刊主题宣传好文章”。

　　2022年，入选“人大复印报刊资料高转载期刊名录”。

　　2023年，入选“全国高校权威社科期刊”。

　　《河北师范大学学报》(教育科学版)设有“教育史专栏”“高等教育”“比较教育”“教师与教师教育”“课程与教学论”“学前教育”“职业教育与成人教育”等栏目。本刊是全国中文核心期刊、CSSCI扩展版来源期刊、AMI 综合评价(A刊)核心期刊、中国人民大学“复印报刊资料”重要转载来源期刊、全国高校权威社科期刊，“教育史专栏”是教育部名栏。为方便作者投稿，投稿须知如下：

　　一、篇名

　　篇名应简明、确切，能概括文章的要旨，一般不超过20字。必要时可加副标题。

　　二、作者署名与工作单位

　　作者姓名置于篇名下方。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。

　　作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

　　一位作者只标一个工作单位(二级单位原则上只标一个);若该作者有多个工作单位，其他的单位在作者简介中予以说明。

　　多位作者的署名之间用逗号隔开，署名作者原则上不超过两个。

　　三、收稿日期、基金项目与作者简介

　　需标明收稿日期，置于文章首页地脚。

　　来稿若属省部级及以上基金资助项目，须在文稿首页地脚处注明何种基金项目、项目名称、批号。

　　作者简介包括姓名、出生年、性别、籍贯、学位、职称、主要研究方向。已获得博(硕)士学位者，标明博(硕)士学位，正在攻读博(硕)士学位者，标明博(硕)士研究生。

　　四、摘要与关键词

　　摘要是论文主要观点的摘写，具有独立性和自含性，须用高度简洁的语言概括出全文的主要信息，忌用“本文介绍了”“作者认为” 等用语。摘要一般300-400字。关键词是能够体现论文主要内容的标识性词语(可以是词，也可以是词组)，以便于检索，忌用一般性的词语。关键词一般为3-5个，之间用分号隔开。

　　五、正文

　　正文中的标题力求简短、明确，题末不用标点符号。层次不宜过多，一般不超过5级。一般写法为一、(一)、1、(1)、1)，不宜用圈码(如①、②等)。引语与结语不加序号。

　　来稿不少于12 000字，选题必须具有前沿性，采用文献具有原始性及翔实性，理论与现实相结合、论证过程合理、结论具有创新性。学术规范，文稿完整，应包括引言、正文和结语三部分。“引言”部分必须有相关学术史的评述。凡在文章的任何部分，没有出现任何相关的学术史的内容，一概不予刊发。

　　用字须符合现代汉语规范，除某些古籍整理和古汉语方面的文章外，避免使用旧体字、异体字和繁体字。

　　六、注释

　　注释置于正文之后，主要用于对文内某一特定内容作必要的解释或说明;难以按参考文献格式规范的典籍，亦可归入注释部分。

　　七、参考文献

　　参考文献不少于15个，须采用原始资料，杜绝使用二手资料。著录须遵循国家有关规定，采用顺序编码制。文后参考文献的著录项目要齐全，其排列顺序以在正文中出现的先后为准，序号用阿拉伯数字加方括号标示。中国古代或外国文献的著者须标明其朝代或国籍，置于方括号内。凡引用马克思主义经典著作，须使用人民出版社最新权威版本。

　　使用数据库、计算机程序及电子公告等电子文献类型的，其标识参照《中国高等学校社会科学学报编排规范》相关规定执行，标注发布时间及引用时间。

　　八、本刊注重理论联系实际，对热点焦点问题提倡做专题研究，对有重大学术理论创新的文稿，优稿优酬。

　　九、本刊实行三审制，取稿标准重在学术建树。

　　十、作者应遵守学术规范，查重率不高于10%，凡发现载文有学术不端行为者，5年内本刊不受理该作者任何稿件。

　　十一、来稿需提供详细通信地址和电话号码等信息。作者须确认稿件系首次刊发，承诺该稿在刊发前不再送交其他刊物发表，并寄交电子文稿(word格式)。

　　十二、依照著作权法有关规定，本刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节，如经作者同意也可对内容作必要的修改，这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改，请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点，不代表本刊意见。作者的著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。

　　十三、来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印，或获省级以上科研成果奖，请作者告知本刊责任编辑。

　　十四、来稿恕不退还，请作者自留底稿。稿件寄出2个月后未收到采用通知的，可另行处理。

　　十五、论文一经我刊录用即表示全体作者同意将论文整体及相关附件的全部复制传播的权利——包括但不限于复制权、发行权、信息网络传播权、广播权、表演权、翻译权、汇编权、改编权等著作财产权许可给河北师范大学编辑部使用，编辑部有权通过包括但不限于以下方式使用：1.包括但不限于以各种已知或将来可能出现的形态、格式和介质，如光盘、磁盘、网络等形式，复制、发行、信息网络传播、广播或其他传播方式使用许可内容;2.翻译、改编、汇编该论文，以及利用该论文中的图表，摘要或任何部分衍生其他作品;3.除本刊自行使用外，本刊有权许可第三方平台(含中国知网)等行使上述权利。

　　十六、论文录用后，本刊向作者一次性支付河北师范大学学报编辑部核准的稿酬(含转许可费)。