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高教论坛

高教论坛杂志征稿范围 期刊名称: 高教论坛
期刊级别: 省级期刊
国内统一刊号: 45-1312/G4
国际标准刊号: 1671-9719
期刊周期: 月刊
主管单位: 广西高等教育学会
主办单位: 广西高等教育学会
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  高教论坛》期刊简介

  • 期刊信息:《高教论坛》于1985年创刊,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究期刊之一;是由广西高等教育学会主管主办的教育类专刊。以高教理论与实际应用方面的学术性论文为主,着重发表高教研究的成果和实践经验,同时密切结合高教战线各个时期重大工作进行宣传报道。本刊尤其欢迎省部级以上教改课题方面的文章,同时,也欢迎教学、科研、管理、思想政治工作、党的建设、师资队伍建设、国外高教评介及其他各方面的特色文章。《高教论坛》主管单位:广西高等教育学会,主办单位:广西高等教育学会,国内统一刊号:45-1312/G4,国际标准刊号:1671-9719

  • 期刊栏目:院校长论坛、党建与思想政治教育、项目论文、教育教学改革、高校管理、师资队伍建设、职业与成人教育、招生与就业、研究与探索、研究生论坛、国外高教评介。

  • 数据库收录情况:国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录
 
  • 影响因子:截止2014年万方:影响因子:0.82;总被引频次:2824

  截止2014年知网:复合影响因子:0.479;综合影响因子:0.384

  

  • 《高教论坛》2015 年第3期论文投稿查询

  “中国梦”思想融入高校思想政治教育途径探讨………………………………李治邦 赵正

  手机文化视域中高校思想政治教育工作创新………………………………莫华伟

  基于优秀传统文化维度的大学生核心价值观教育探析………………………………李秀芳 何福宁

  深入开展高校党建特色品牌创建活动——以桂林理工大学为例………………………………慕宗良 张成龙 杨公银

  社交媒体:大学生核心价值观教育的新途径………………………………韦莉明

  思想政治教育视角下高职学生学校认同感的培养和提升………………………………陈敏

  广西社区教育推进路径探究………………………………麦齐好

  地方本科院校行政模拟法庭教学方法之保障探析——基于校地合作办学的视角………………………………龚向田

  国际视野人才培养目标下的大学英语通识教育课程建设探析………………………………黄小蓉 罗永

  浅谈校本素材在高校思想政治理论课教学中的运用——以《思想道德修养与法禤福英………………………………

  基于MPCK职前教师数学阅读能力培养的实验与思考………………………………王传利

  组织文化差异对师资队伍建设的影响及对策………………………………程云燕 黄雅凌

  构建远程开放教育复式教师专业发展模式的研究………………………………覃凤梅

  基于大学生偏好异质性分析的高校评教研究………………………………李超

  广西医科院校国家助学贷款风险控制初探………………………………刘昌伟 林晓

  高校学生社团易班平台建设浅析………………………………刘群鑫

  商谈教学法在高校思想政治理论课课堂教学中的应用………………………………刘胜良

  新建本科院校思想政治理论课校园实践教学探讨………………………………农淑英

  高校思想政治理论课教学“生活化”模式的建………………………………构陈宗章

  高校思想政治理论课“互助合作研究性教学模式”的探索与实践………………………………黄文艳

  关于高等教育自学考试变革之路的思考………………………………黄德凯

  应用型大学改革试点背景下机械工程专业人才培养的探索——以钦州学院为例………………………………薛斌 潘宇晨 吴彤峰

  论文范文参考:“中国梦”思想融入高校思想政治教育途径探讨

  党的“十八大”以来,“中国梦”思想引起了高校思想政治理论教育的高度重视,“中国梦”所蕴含的精神能量是高校开展思想政治教育的重要资源。把“中国梦”思想融入到大学生日常的学习、生活中,是当前高校学生思想政治教育的重要任务和重要课题。一、“中国梦”思想是一个话语体系每个人都有自己的梦想,我们这里讨论的梦想不是个人的,而是社会的集体的梦想,宏大梦想都是社会性的,梦想在本质上是政治问题。1.“中国梦”思想是一个话语体系不少人对“中国梦”理解是简单化的,认为它就是一个口号。而“中国梦”是思想理论体系,用“中国梦”来表述中华民族伟大复兴的理想,阐释中国特色社会主义道路、目标及其前景,用生动形象的语言文字表达中国的发展理念和中国人民的共同理想与追求,是中国特色的话语体系,是马克思主义中国化、大众化的具体表现。一些西方媒体认为“中国梦”仅仅是China′s Dream(中国的梦),而非ChineseDream(中国人的梦),甚至认为中国梦是以牺牲(忽视)民众利益为代价的,有意无意地把中国人民与国家对立起来。

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