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教学与研究

教学与研究杂志征稿范围 期刊名称: 教学与研究
期刊级别: 国家级期刊
国内统一刊号: 11-1454/G4
国际标准刊号: 0257-2826
期刊周期: 月刊
主管单位: 教育部
主办单位: 中国人民大学
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  教学与研究》期刊简介

 

  • 期刊信息:《教学与研究》(月刊)1953年创刊,办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学与研究服务,同时发表相关的人文社会科学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》主管单位:教育部,主办单位:中国人民大学,国内统一刊号:11-1454/G4,国际标准刊号:0257-2826

  • 期刊栏目:本刊专稿、当代中国社会发展研究、马克思主义与现时代、学术评论、研究述评、国外社会主义跟踪研究、国外马克思主义研究、当代西方思潮评介等。

  • 数据库收录情况:国家新闻出版总署收录 万方数据库、知网数据库收录

  • 读者对象:高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及有关学科的大学生、研究生。
 
  • 影响因子:截止2014年万方:影响因子:0.699;总被引频次:1157

  截止2014年知网:复合影响因子:0.889;综合影响因子:0.489

  

  •2015 年第9期《教学与研究》杂志投稿查询:

  书讯……………………………………………………

  协商民主建设:社会组织的独特优势与引导路径…………………………………………康晓强

  直接登记下行业协会与政府关系发展新趋势…………………………………………徐家良 郝斌

  文化治理视域下非营利组织的主体身份重构…………………………………………潘娜

  中国社会组织“走出去”的必要性与政策建议…………………………………………邓国胜 王杨

  论文范例:协商民主建设:社会组织的独特优势与引导路径

  社会组织涉足经济、政治、文化、社会、生态、外交等领域,是现代国家治理的重要主体。实践表明,优化社会组织参与国家治理,有利于激发全社会参与国家治理的活力和动力,培育社会协同和公众参与的行动主体,释放社会力量在治理国家公共事务中的“正能量”,促进国家治理能力的提升。为此,本刊策划了“社会组织与现代国家治理”这一专题。本专题刊发的四篇文章分别从社会组织协商民主、行业协会与政府关系、文化非营利组织的主体身份重构、中国社会组织的对外交流四个维度进行了深入分析,视角新颖,选题前沿,敬请关注。协商民主建设:社会组织的独特优势与引导路径*康晓强(中共中央党校科学社会主义教研部,北京100091)协商民主的主体不仅包括政党、政府、人大、人民团体,也包括社会组织。社会组织是协商民主建设的重要主体和社会基础。截至2014年末,全国依法登记的社会组织达60万个,比上年增长9.7%,包括:社会团体30.7万个,基金会4 044个,民办非企业单位28.9万个。社会组织总数从1988年归口民政部门登记管理之初的4 446个增长到2014年的60万个,增长135倍,平均每年增长约20%。

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