中国教育技术装备

	期刊名称：	中国教育技术装备
	期刊级别：	国家级期刊
	国内统一刊号：	CN 11-4754/T
	国际标准刊号：	ISSN 1671-489X
	期刊周期：	旬刊
	主管单位：	教育部
	主办单位：	中国教育装备行业协会

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　　《中国教育技术装备》期刊简介

　　• 期刊信息：《中国教育技术装备》杂志1987年创刊，该刊为旬刊、邮发代号：82-975，是由教育部主管、中国教学仪器设备行业协会主办、《中国教育技术装备》杂志社出版的中国教育技术装备领域内的专业权威期刊。《中国教育技术装备》将继续致力于教育教学与装备建设规律研究，传播现代教育装备理念，服务教育技术装备科学发展。

　　• 期刊栏目：特稿、装备前沿、学术研究、装备在线、装备管理(标准化、招标采购研究)、技术在线(方案设计、工程技术、应用技术、绿色装备、专题讲座)、教学环境构建(数字校园、图书视界、校长论坛、校园文化、师资·培训)、教学园地(教法与教程、课件与教材、信息化教学、远程教学、实验教学)、学校后勤与勤工俭学、国际观察、装备视窗(政策解读、时评、交流、动态)。

　　• 期刊荣誉：目前，《中国教育技术装备》已永久入藏国家总书库，并被美、英、加拿大等海外多家图书馆订阅和收藏。2009年，在中国出版科学研究所与龙源期刊网及全球中文电子期刊协会组织的对3 400余种中文期刊的年度例行统计评测中，《中国教育技术装备》成功进入“2009中文期刊网络传播海外阅读TOP100”、“2009中文期刊网络传播海外阅读TOP100栏目”、“2009中文期刊网络传播国内分类阅读TOP期刊”三大榜单，并实现年度网络发行量350 942人次。自2009年4月起，《中国教育技术装备》首批进入IDF国际学术论文注册序列，全部论文均具唯一检索编码，全文数据检索。

　　• 数据库收录情况：知网、万方、维普、龙源收录。

　　• 读者对象：各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、实验室、政府采购部门、各级教育科研单位。

　　• 办刊宗旨：介绍和研究国内外教育技术与装备建设之理论与实务，交流教育技术与装备在教育教学过程中整合互动的实践经验，引导和促进各级各类学校教育装备工作的科学发展，及时报道现代教育技术与装备的动态，架设供需双方信息桥梁，多视角、多功能、多层次贴近现代教育，贴近广大读者。

　　• 影响因子：复合影响因子：0.047，综合影响因子：0.029。

　　

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