成为课题组成员要什么条件

　　课题分为国家级课题、省级课题、市级课题等等，如今课题评职称的重要依据，很多单位评副高或者正高级职称都需要申报课题，一个课题通常有5-7个人组成课题组，其中有主持人、参与人、组长和组员，那么需要符合什么条件才能进入课题组?课题组中的每个成员都有哪些职责呢?

　　一、课题组主持人工作职责

　　1.主持人是课题各项研究工作的责任人;

　　2.负责组织与领导课题的申报，课题研究的设计、开题，课题的结题与评估;

　　3.指定课题组组长，确定和调整课题组成员;

　　4.负责每月向学校教科室汇报本课题研究内容与研究心得;

　　5.落实课题研究的经费，监督经费的使用与审核;

　　6.定期评估课题组的研究成果并报学校教科室予以奖励。

　　7.负责整理课题档案。申报书、实验方案、实施计划、教案、个案、调查、总结、汇报、音像资料、学生的有关情况、活动记录等等，均有存档，特别要注意保存原始资料。

　　二、课题组长职责

　　1.课题组长是课题各项研究活动的策划与组织者，是研究活动的主要责任者;

　　2.负责每个学期研究计划和总结的制定;

　　3.负责课题组人员的组织分工，并自己承担一定的科研任务;

　　4.负责本课题各项研究活动的组织、研究措施的落实;

　　5.负责对课题及成员研究工作的检查、督促;

　　6.负责对课题及成员研究阶段成果的评估与工作量的申报与发放;

　　7.指导与协调各个子课题的研究工作;

　　8.接受主持人、学校教科室及上级主管部门的指导。

　　三、课题组研究员职责

　　1.接受主持人与课题组长的指导;

　　2.参加课题组组织的各项活动;

　　3.完成课题组分配的科研任务，并就自己的研究内容，每学期至少完成一篇论文或研究心得;

　　4.定期向课题组长汇报个人研究的动态、成果及工作量;

　　5.认真学习现代教育理论。

　　教师想参与教科研课题，可以关注每年的学校课题通知，一般各类教科研课题要立项，都会首先给学校发通知，教师在收到通知后就可以开始着手教科研课题申报工作。您还可以通过我们的平台，快速获得自己的课题。

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