传统文化课题组参与要求

　　课题评职加分的重点学术成果，申报课题，完成课题的研究，提高自身的评职优势。课题主持人同年度只能申报一项省教科规划课题，且不能作为课题组成员参与其他省教科规划课题的申请;课题组成员同年度最多能够参与两项规划课题的申请;已主持承担全国教科规划课题、省教科规划课题仍未结项的，不能申报，还需要符合其他相关条件，例如国家级课题主持人和参与人需要具备的条件如下：

　　1、国家级课题主持人限制条件

　　国家级课题主持人限制条件包括很多方法，不同类型的国家级课题，主持人限制条件也有不同，通常来说，主要包括以下几个方面：

　　(1)课题主持人的学历、年龄、职称、资历;

　　(2)课题主持人要做实质性的研究工作;

　　(3)课题主持人同时在研数量不能超过1项;

　　(4)课题主持人只设置一人;

　　(5)课题主持人未结题惩罚到期或没有惩罚。

　　2、国家级课题参与人限制条件

　　(1)课题参与人同时在研课题数量不能超过2项;

　　(2)课题参与人的专业方向、擅长领域与研究课题相符;

　　(3)课题参与人的科研能力、职称、学历，达到主持人的要求;

　　(4)课题参与人的人数符合课题主办方人数范围界定。

　　申报研究的大多数课题，都是鼓励团队研究，甚至跨单位合作研究的。作为课题主持人，必须达到课题申报人的条件，否则参加了申报也会因为条件达不到被淘汰。课题参与人是协助课题主持人完成课题研究的辅助人员，各方面的要求，由课题主持人根据选题研究需要来定，保证课题组的合理性，以及具备完成课题研究的前提条件。

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文章名称： 传统文化课题组参与要求

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