教材评职称必须是主编吗

　　教材评职称必须是主编吗?在职称评审中，教材常常被用作评价依据，教材的作者身份，不仅仅限于主编，还包括副主编和参编，这些都是职称单位所认可的。究竟哪个评职称认可最终还是要看职称评审的具体文件。如果我们想知道教材是否只有主编能用来评职称，就需要仔细查看职称评审文件中有关教材作者的要求，看看是否只认可主编，而排除了其他作者位置。

　　编委在职称评审中的作用相对较小，它只在特定的范围和职位上有影响力。比较来说无论是专著还是教材，通常都是认可前三位作者的(教材中没有独著的概念)。而且，只有前三名作者的正规出版物信息可以在新闻出版总署查询到，其他后续的作者、副主编、编委等则无法查询到相关信息。

　　在评审正高职称时，通常情况下，职称单位只认可教材的主编，在评正高职称时，教材只有主编能用来评职称。而在评审副高或中级职称时，职称单位则可能会认可主编、副主编，或者参编的位置。也就是说，在评审低于正高的职称时，教材的主编、副主编和参编都有可能用来评职称。

　　通常情况下，教材的作者包括主编、副主编和参编。在这三者中，主编的地位最高，排名最靠前，副主编次之，参编的地位最低。也就是说，作者的地位越高，其评定的职称等级也可能越高，获得的职称加分也越多。所以，尽管副主编和参编也能用来评职称，但它们的作用还是比不上主编。

　　教材评职称优势是很大的，接下来就是选择书号了，那么出版教材的书号用哪种?

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