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期刊名称： | 中国韵文学刊 |
| 期刊级别： | 国家级期刊 | |
| 国内统一刊号： | 43-1014/H | |
| 国际标准刊号： | 1006-2491 | |
| 期刊周期： | 季刊 | |
| 主管单位： | 中国韵文学会;湘潭大学 | |
| 主办单位： | 中国韵文学会;湘潭大学 | |
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《中国韵文学刊》期刊简介
• 期刊信息：《中国韵文学刊》语 言：中文，主办单位：中国韵文学会;湘潭大学，创刊时间：1987，出版周期：季刊，国内刊号：43-1014/H，国际刊号：1006-2491，邮发代号；42-293
• 期刊栏目：问题讨论、接受与阐释、专题考辨、诗学专题、词学专题、曲学专题、赋学专题、时代新声、耆旧遗音等栏目。
• 办刊宗旨：刊的宗旨是古为今用，促进时代的学术繁荣，弘扬华夏精神文化。研究对象是中国韵文，涵盖中华古文明中一切以音乐性语言编写的文学作品，主要为诗、词、曲、赋等。同时本刊也鼓励当代韵文创作。
• 《中国韵文学刊》2014年 第3期论文目录：
樊增祥扇面………………………………林仲铉
谈诗歌的雅化…………………………李剑波
词的雅化问题…………………………徐炼
谈辞赋的雅化…………………………赵成林
论诗中的理致…………………………詹安泰 夏娱
两晋诗赋札记…………………………王澧华
沉闷世界中解放束缚的力量——李商隐戏谑诗新论…………………………龙成松
明初诗人童冀及其“和陶诗”考论…………………………邓富华
厉鹗《游仙诗》仙境构建的情理内蕴…………………………吴华峰
试论“苏黄”集句诗词…………………………张福清
摘要：学生初步学习了拼音方法，还要经过大量的“耳听口练”才能把知识转化为能力，力争做到看到音节便能准确、熟练地读出来。教师要充分利用新教材拼音部分出现的209个音节。为了增加学生拼读兴趣和效果，我从学生最熟悉的口语入手;从学生日常生活用品入手;从学生使用的学习文具入手;从学生最乐于做的事情入手。每日一句，出示在黑板上方，为学生营造喜闻乐见的拼音音节氛围，使他们爱学乐学，既提高拼音能力又发展了口语交际能力。
关键词：以学生为本
《全日制义务教育语文课程标准》在“教学建议”中指出，要“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略”。还具体提出，汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合，同时强调了要充分利用儿童生活经验等。这些好建议启发我们，要正确理解和使用新教材，赋予课堂活力，树立“以学生为本”观念，创造性地开展教学活动。
义务教育课程标准实验教材第一册汉语拼音部分共13课。编排了情景图、短语、句子和儿歌，认识70个常用字。显而易见，教材采用了多
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