[提 要]摘要：新奇、灵活的教学用具可以更加有效的刺激幼儿的好奇心，让幼儿在问与答的过程中获取知识、大胆想象。例如在教幼儿画房子的时候，先为幼儿提...
[2014-12-24] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿园要有自己的办园特色，不能够千篇一律。但是不管是什么什么样的办园特色，都要以正确的教育思想作为指导。好的办园特色要促进幼儿身心...
[2014-12-24] 查看详情
[提 要]摘要：多媒体教学具有声画并茂、视听结合、动作相宜、感染力强等特点。利用这一特点，用声像再现或创设教学所需的情境，让幼儿充分发挥他们的想象...
[2014-12-23] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿教育结果指的是在小学之前幼儿是否因为接受幼儿教育而拥有一定的学习基础。是否拥有学习基础将直接影响到日后学生是否拥有更强的学习能...
[2014-12-18] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿教师必须在教学的过程中重视幼儿的个性并允许和鼓励幼儿好的个性的发展，让幼儿从小就拥有自己独立的思想感情，让他们在创造的过程中学...
[2014-12-16] 查看详情
[提 要]摘要：对幼儿教育中要从小渗透团队合作意识的重要性，教师可以从学习、娱乐活动等角度入手，让孩子学会合作。其中在娱乐活动中，塑造一个友好、和...
[2014-12-15] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿在活动中无拘无束地表现自己对生活的认识、感受和体验，在这个生动、亲切、有趣的氛围中，心态完全处于正常、平等、积极的求知地位，而...
[2014-12-15] 查看详情
[提 要]摘要：由于社会发展和人们教育观念的转变，幼教越来越被重视，人们普遍希望儿童在幼儿园学到更多的知识，在这样的前提下，社会对幼儿园教师的要求...
[2014-12-09] 查看详情
[提 要]摘要：幼儿园要有自己的办园特色，不能够千篇一律。但是不管是什么什么样的办园特色，都要以正确的教育思想作为指导。好的办园特色要促进幼儿身心...
[2014-12-09] 查看详情
[提 要]摘要：积极强化法既然被作为一种学前儿童心理健康指导方法提出来了，它就应该发挥出应有的积极的作用，所以为了便于成人能着眼于儿童的全面发展，...
[2014-12-04] 查看详情
