大自然

	期刊名称：	大自然
	期刊级别：	核心期刊
	国内统一刊号：	11-1385/N
	国际标准刊号：	0255-7800
	期刊周期：	双月刊
	主管单位：	中国自然科学博物馆协会
	主办单位：	中国自然科学博物馆协会
	学术服务咨询 服务项目咨询

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　　《大自然》期刊简介

　　• 期刊信息：《大自然》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来，以新观点、新方法、新材料为主题，坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。大自然内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大，众多的栏目设置，大自然公认誉为具有业内影响力的杂志之一。大自然并获中国优秀期刊奖，现中国期刊网数据库全文收录期刊。

　　《大自然》主办单位：中国自然科学博物馆协会;北京自然博物馆;中国野生动物保护协会出刊周期：双月刊出版地：北京市语言种类：中文开本尺寸：大16开邮发代号：2-481创刊时间：1980国际标准刊号：0255-7800国内统一刊号：11-1385/N

　　• 期刊栏目：刊首、特别关注、研究与探讨、保护珍稀物种、科学考察、植物世界、鸟友天地、形形色色的自然界

　　• 数据库收录情况：国家新闻出版总署收录、中国知网收录期刊、万方数据库全文收录期刊
　　
　　

　　• 2014年第5期《大自然》论文投稿目录：

　　南海——海洋生物的美丽家园………………………………张偲

　　三沙之旅………………………任天

　　走向深蓝的“花园”——珊瑚礁………………………雷新明 黄晖

　　绿海龟本刊编辑部………………………

　　走进海洋生物的栖息乐园——海草床………………………凌娟 江玉凤 张燕英 董俊德

　　保护三沙的美丽生态………………………孙毓鑫 徐向荣 刘福明

　　关爱南海之“肾”——红树林………………………张再旺 徐向荣

　　海洋生物与重金属污染………………………张伟 张黎

　　澳大利亚的外来入侵动物与本土物种保护………………………蔡炳城

　　美国红鱼的养殖与危害………………………杨静

　　善用“化学武器”的胜红蓟………………………黄满荣

　　论文范文发表：探讨当下环境教学改革发展新技巧制度

　　摘要：培养具有一定实验动手能力的应用型环保人才，首先必须配备一支具有较好实验技能的教师队伍，为此，要不断提升环境工程专业教师的实验教学能力。我校环境工程专业教师虽然趋于年轻化，且具备一定的实验教学能力，但在企业实际锻炼较少，对工程现场不够熟悉，导致实验教学与实际工程联系不够紧密。由此，加强年轻教师的与实际工程更贴近的实验教学技能训练显得尤为重要，为此可以规定所有专业青年教师必须下企业学习、工作甚至在合作企业担当一定岗位角色，充分融入到企业实验实践环节中去，最后由企业管理方作出评定。同时，为了较快的加强本专业教师的实验教学技能，可以直接聘请生产现场有丰富经验的实验技术骨干作为兼职实验指导教师，采取学校与企业联合指导实验的做法，提高实验教学带教水平。

　　关键词：环境工程,教学管理,坏境制度

　　可以吸引一部分教师加入实验技术队伍，保留他们的教师身份和待遇，参与实验教学和仪器设备管理等实验室日常工作，充实实验教师队伍，提高实验队伍的整体素质。在对实验教师队伍的定位上体现出实验技术队伍和教师队伍具有同等重要的地位。为了培养高质量的环境工程应用型人才，必须紧密地结合社会对人才规格的要求，使得环境工程学生在学校学习的实验技能在今后的职业资格考试中发挥出重要作用。我校鼓励学生在学有余力的基础上参加资格考试，如水处理操作工、化学检验工职业资格、食品检验工职业资格、AUTOCAD证等，通过参加考证，以考促学，提升学生的实验技术，为学生的就业打下坚实的基础。

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