大学生就业趋向对专业调整的影响

　　摘要：当前大学生就业形势严峻，自高等教育大规模扩张以来，毕业生就业问题引起了社会各界的高度关注。大学生就业难主要不是因为总量上的提供过多，而是由于高校专业结构设置不合理导致的。本文提出高校专业设置前瞻性不足以及结构性矛盾的问题，以安徽大学专业设置和就业现状为视角，探讨问题解决方案的借鉴：为进一步优化高校专业结构，必须以就业市场为导向，突出学科专业特色，努力培养应用型人才;扩大专业设置自主权，加强政府宏观调控;立足科学，打造专业特色。

　　关键词：专业调整现状;就业;问题;对策

　　大学生就业影响因素及对高校专业调整的影响

　　大学生就业难是一个现实问题，更是一个社会问题。社会主义市扬经济体制的建立和发展，产业结构的不断优化升级，正猛烈地冲击着我国的高等教育，大学生就业在社会转型期遇到了很大的挑战，总体就业形势不容乐观。结合我国是市场大背景来看，就业趋向与高校专业的调整关系密不可分，换一句话来说，就是产业结构与劳动力供给结构相互依存、相互影响，两者的关系通过不同产业、不同行业的不同职业岗位和教育培训的学科专业设置来连接。

　　职业变化

　　当职业分类发生变化时，教育培训学科分类也应及时调整。隨着市场经济的发展和生产社会化程度的提高，社会分工的不断深化，我国产业结构急剧变化，而产业结构的优化、升级、经济结构调整、新技术应用于生产等原因，对劳动者的工种、技能、知识、经验提出了新的要求，必然带来劳动力结构和知识技能结构的相应调整，引起人才培养模式的转变，而我国高等学校的人才培养模式具有稳定性、滞后性，这种人才培养模式的滞后与变动的产业结构之间的错位，造成现有劳动力不能适应这种要求，加剧了失业与岗位空缺并存的现象。

　　就业期望

　　还有一些影响大学生就业的因素比如毕业生的就业期望值居高不下，毕业生们普遍感觉找不到理想的单位，而同时有许多基层一线的用人单位急需人才但又招聘不到毕业生;大多数毕业生想留在大城市、沿海开放城市工作，然而目前实际最需要毕业生的却恰恰是那些边远地区、中小城市、艰苦行业的基层一线中小型单位，这些地区和单位人才奇缺，十分期望能接收到大学毕业生，但年年要人却年年要不到人，没有多少毕业生愿意到这些地方去，分配去的毕业生也容易流失，叫做要不到、分不来、用不上、留不住。

　　区域需求

　　在国内严重的就业问题背景下，安徽大学因自身的专业结构方面的调整，反而就业趋势在往好的方面发展，安徽大学毕业生就业状况保持总体稳定。近三年来，安徽大学毕业生就业状况保持总体稳定态势，毕业生初次就业率(统计截至毕业年度8月31日)保持在85%以上，年终就业率(统计截至毕业年度12月31日)保持在92%以上。2020年毕业生年终就业率达93.51%。而且毕业生积极服务于区域发展大局。2020年，安徽大学本科毕业生在安徽省内签约就业的达2040人，占签约总人数的58.94%，相比2019年增长1.68%。在新一代信息技术、现代农业、智能制造业、新材料、清洁能源和生态环保、现代交通技术与装备制造、先进生物、健康和文化等国家重点行业就业的达3914人，占签约毕业生总数的69.48%。学校积极服务国家和区域经济社会发展大局的作用进一步凸显。

　　高校专业调整的现状

　　2020年3月1日，教育部公布了2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。其中，37个新专业列入《普通高等学校本科专业目录》;各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个，撤销专业518个。

　　新增符合经济社会发展的专业

　　从新增的专业角度来说，是适应国家战略、科技创新和社会发展的需求。在此次高校本科专业设置和调整中，全国各高校新增备案2046个此前已列入《普通高等学校本科专业目录》的专业，新增审批177个尚未列入《专业目录》的新专业，两者合计新增2223个专业，为近3年来最多的一次。人工智能、智能制造工程、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、机器人工程可谓此次新增专业中的大热门，新增数量排名前五。仅人工智能一个专业，就有包括清华大学、北京语言大学、华北电力大学等在内的130所高校增设。安徽大学也不例外，除上面几个专业外，还陆续增加了集成电路设计与集成系统、智能科学与技术，网络空间安全等专业。

　　此外，新增专业还表现出一些共性特征，包括：适应国家和区域经济社会发展的需要，跨学科专业更多涌现，工学类专业新增比例高，新工科、新医科、新农科、新文科成为专业建设方向，等等。比如，2020年工学类专业新增数量占据了12个专业门类新增数量的42%，这与近五年来的新设专业所属学科门类结构基本一致，比较稳定。安徽大学也陆续增加物联网工程、信息安全、生物制药、生态学、食品科学和工程等专业。

　　高校专业结构优化、调整、转型、升级的速度和力度明显加快，新科技与不同类别专业之间以及不同类别专业之间深度交叉融合的特征越发凸显，由此所形成的新专业在服务国家重大发展战略、区域经济社会发展以及产业结构转型升级需求中的作用越发突出。

　　撤销不适应需求的专业

　　从撤销专业角度来说，是在专业设置上向质量提升的内涵式发展转变。此次专业调整中，518个专业被撤销备受媒体和社会关注，因为这也是近8年来被撤销专业最多的一次。具体来看此次被撤销的专业不难发现，管理类被撤销的较多，如公共事业管理和信息管理与信息系统，分别被21所和16所高校撤销，位列前两位。此外，电子信息科学与技术专业在15所高校中将不复存在，产品设计专业则被13所高校撤销。安徽大学今年撤销了财务管理、管理科学、劳动与社会保障在内的管理类专业，以及应用化学、工业设计、生物技术、物理学、建筑学等在内的理工科专业。

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文章名称： 大学生就业趋向对专业调整的影响

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