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作者：骆郁廷;
单位：新疆大学马克思主义学院;武汉大学思想政治教育研究院;
摘要：自2005年马克思主义理论一级学科设立以来，思想政治教育作为其下的独立和主干二级学科，已走过了20年的发展历程。20年来，思想政治教育学科坚持守正创新，在守正的基础上创新，在创新的过程中深化和巩固守正；坚持立德树人，既探索规律为立德树人提供学理支撑，又促进了思想政治教育的学科发展；坚持质量导向，既坚持内涵式、规范化发展，又坚持评建结合、以评促建；坚持知行统一，通过理论与实践的深度融合，既加强理论对实践的指导，又在实践中检验和发展理论；坚持教研结合，促进教学和科研双向赋能，实现教学和科研优势互补；坚持数字赋能，推进数字思政化和思政数字化。这“六个坚持”,体现了思想政治教育学科发展的丰富经验。深入推进思想政治教育学科的高质量发展，要进一步处理好整体与层次、自主与交叉、批判与建构、家国与天下的辩证关系。
关键词：马克思主义理论一级学科;;思想政治教育学科;;历史回顾;;基本经验;;未来展望
基金资助：国家社会科学基金重大项目“新时代马克思主义意识形态话语权建设研究”[项目编号：22&ZD008]的阶段性成果
