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作者：韩庆祥;
摘要：党的二十大之后，习近平总书记反复强调深化党的创新理论的体系化学理化研究阐释。这是继续推进党的理论创新的内在要求和重要途径，是对党的创新理论所蕴含的真理性、道义性与实践性、引领性进行全面深入论证的需要，是建构中国自主的知识体系并巩固中华民族文化主体性的需要，是推进党的创新理论有效传播的需要，也是避免对党的创新理论作碎片化、表面化与非逻辑、非完整、非科学解读阐释的需要，其目标指向是把党的创新理论的实践形态、政治形态、原著形态提升为理论形态。全面深入理解“体系化、学理化”研究阐释的丰富内涵是首要的前提性问题。“学理化”和“体系化”并不是直白且现成地呈现在人们面前的，还需要解释和理解。二者互构共生，学理化研究阐释的内核是注重“理论提升”，体系化研究阐释的内核是建构“逻辑框架”。应从“问题转换的学理化”“对历史经验升华的学理化”“对实践创造转化的学理化”“对原创贡献升华的学理化”“对意识形态问题进行科学论证的学理化”“话语表达的学理化”等方面，深化对党的创新理论的学理阐释；可围绕“逻辑起点—立足基点—标识范畴—体系主干—逻辑框架—思想精髓—哲学根基”的解释框架，对党的创新理论进行体系化研究阐释，进而推动党的创新理论研究阐释从“具体论述”向“理论提升”转变，从“政策解读”向“体系建构”转变，不断开辟马克思主义中国化时代化之科学性的新境界，以更好地解决问题，引领时代和实践发展。
关键词：党的创新理论;;学理化;;体系化
