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作者：薛二勇;张俊姣;
单位：北京师范大学;北京师范大学中国教育政策研究院;北京师范大学教育学部;
摘要：立德树人是党对教育工作的根本要求，也是教育改革发展的基本任务。党的十八大以来，我国逐步推进立德树人体系建设，在稳步推进学校思想政治教育体系建设、找准学生健康成长及全面发展着力点、拓展实践育人和网络育人空间、推进国家通用语言文字教育及统编教材实施等方面积累了丰富经验。教育强国建设新形势下，面对世界百年未有之大变局、教育要素特点及其组合的变化，立德树人面临思想政治教育如何高质量开展、学生身心健康与全面发展如何协同推进、实践育人与网络育人如何融合发展、国家通用语言文字推广与教材体系建设如何协力开展的挑战与问题。要一体推进思政课程与课程思政建设，构建“三全育人”体系；统筹身心健康与全面发展，构建学生成长支持体系；深化实践育人与网络育人融合，拓展育人内容与载体；推动高质量教材建设与国家语言文字推广的协同发展，以此构建立德树人新格局。
关键词：立德树人;;教育强国;;思想政治教育;;全面发展;;教育综合改革
基金资助：国家语委重点项目“国家通用语言文字教育与“五育”深度融合研究”(ZDI145-75)
