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作者：杨祥银;李佳骏;
单位：中国人民大学历史学院;
摘要：作为一场由英国马克思主义史学家发起的史学民主化运动，历史工作坊运动以其再现底层声音、挖掘史料来源和研究大众记忆方面的相关工作而受到学界关注。这场运动在继承“自下而上看历史”的底层史观基础上，利用口述资料呈现社会底层的日常生活和大众文化，极大地推动了英国口述史的兴起与发展。20世纪60年代末，为恢复和拯救边缘人物和弱势群体的“隐藏的历史”,口述史被历史工作坊运动的史学家广泛应用于英国地方史、社区史、劳工史和女性史等领域，进而呈现出鲜明的“新社会史取向”。20世纪70年代末，历史工作坊运动日益关注记忆问题，尝试从记忆和意识的角度考察口述史背后的社会脉络及其意义，进而推动了英国口述史的“记忆转向”。
关键词：口述史;;历史工作坊运动;;马克思主义史学;;新社会史取向;;记忆转向
基金资助：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)“当代欧美口述史学的跨学科研究”(23XNA014)的阶段性成果
