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作者：曾豪;李永皇;
单位：陕西师范大学马克思主义学院;重庆文理学院马克思主义学院;贵州省民族研究院;
摘要：讲好中华民族共同体故事是党中央对新时代推进民族团结进步工作提出的一项新要求。通过对贵州省2024年获得全国民族团结进步模范集体的15家单位进行调查、走访，发现各基层单位产生了一系列讲好中华民族共同体故事的典型实践案例，形成了讲好中华民族共同体故事的党建引领模式、文化传承模式、教育引导模式、经济交融模式、社会互动模式和宣讲报道模式。基于对以上六种模式的分析，可以发现讲好中华民族共同体故事具有多重路径，需要社会各界从坚持党建引领、注重文化浸润、完善教育体系、深化经济交融、搭建互动平台、强化宣讲报道六个方面入手，不断深化各民族群众对中华民族共同体的理解与认同。
关键词：讲好中华民族共同体故事;典型实践案例;多元模式;实践经验
基金资助：2024年度国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项一般项目“大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设路径研究”（项目编号：24VSZ175）的阶段性成果
