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作者：刘晨鸽;
单位：哈尔滨师范大学文学院;
摘要：作为乌尔善导演“封神三部曲”的叙事枢纽,《封神第二部:战火西岐》通过对英雄主体性的建构,完成了神话史诗的类型化书写。影片围绕姬发从“服从者”“流亡者”,再到“觉醒者”与“领导者”的四重身份嬗变,在商周易代的历史框架内展开英雄主体的现代性转化。基于此,以约瑟夫·坎贝尔“启程—启蒙—归来”三幕结构为分析框架,着重解构主人公四次认知跃迁中的符号编码策略,探讨电影在塑造英雄成长过程中所呈现的结构性特点,旨在揭示“封神”系列影片在叙事上的成败得失。
关键词：成长叙事;;英雄之旅;;坎贝尔;;《封神第二部:战火西岐》
基金资助：2018年国家社科基金项目“新世纪女性文学创作转型研究”(项目编号:18BZW161)阶段性研究成果之一
