远程教育杂志投稿格式要求
1.在所引用处标注著者姓名与出版年，并置于“（）”内，中文著者注明姓名，欧美著者只需注明姓；集体著者著述的文献可标注机关团体名称。倘若正文中已提及著者姓名，则在其姓名后的“（）”内只著录出版年。
示例：
虽然它渴望作为“巨型大学”重心沉入社会底层，但远大理想与实际运作之间还存有诸多障碍而导致纠结甚多（严冰，等，2006）。
依据全视角学习理论所揭示的学习发生机制，并结合吴文杰等人（2010）提出的“学生在线学习有效性的三层次框架”......
贝茨（Bates,1994）指出，教育智能体的情绪表达可以促使学习者相信他们在与真实的“人”进行交互，从而有效提升他们的学习投入度。
2.正文中引用多著者文献时，对欧美著者只需标注第一个著者的姓，其后附“et al.”;对于中国著者，应标注第一著者的姓名，其后附“等”字；姓氏与“et al.”“等”之间加逗号。
3.在参考文献中著录同一著者在同一年出版的多篇文献时，出版年后应用小写字母a,b,c...区别。
示例：
任友群，2018a.我们该怎样研讨“教育信息化2.0”？[J].远程教育杂志（4）：3.
任友群，2018b.人工智能的教育视角初探[J].远程教育杂志（5）：37.
正文引用处的“（）”内也需注明（任友群，2018a）和（任友群，2018b）
4.倘若有多位欧美著者的“姓”相同，则在其“姓”后增加缩写的“名”。
示例：
多媒体学习认知情感理论将情感、动机和元认知整合到多媒体学习认知加工过程中（Moreno R.,2010）。
（二）文末参考文献分类格式的具体要求
1.期刊类
作者,出版年.题名[J].刊名(期号):起止页码（**－**）.
示例：
王竹立,2010.李克东难题:争鸣与反思[J].远程教育杂志(2):63-67.
DOWLER L,1995.The research university’s dilemma：resource sharing and research in a transinstitutional environment[J].Journal of library administrator,21(1/2):5-26.
2.普通图书类
作者,出版年.书名[M].译者名,译.出版地:出版者:引用文字所在页码.
示例：
田汉族,2002.交往教学论[M].长沙:湖南师范大学出版社:23.
尼葛洛庞帝,1996.数字化生存[M].胡泳,范海燕,译.海口:海南出版社:121.
BAKER S K,et al,1995.The future of resource sharing[M].New York: The Haworth Press:23.
3.论文集、会议集类
作者,出版年.题名:其他题名信息[C].出版地:出版者:引用文字所在页码．
示例：
陈琳,2009.信息化时代教育技术应用与创新——第8届教育技术国际论坛论文集[C].北京:电子工业出版社:23.
4.著作中的析出文献类
析出文献作者,出版年.题名[文献类型标识]//著作作者.著作题名.出版地:出版者:起止页码.
示例：
白书农,1998.植物开花研究[M]//李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社:146-163．
韩吉人,1985.论职工教育的特点[G]//中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京：人民教育出版社:90-99.
WEINSTEIN L, SWERTZ M N,1974.Pathogenic properties of invading Microorganism[M]//SODEMAN W A,Jr,SODEMAN W A,1986.Pathologic physiology:mechanism of disease.Philadelphia:Saunders:745-772.
FOURNEY M E,1997.Advances in holographic photoelasticity[C]//American Society of Mechanical Engineers Applied Mechanics Division.Symposium on applications of holography in mechanics，university of southern California,Los Angeles,California.New York:ASME:17-38.
注：文献类型标识：普通图书M；会议录C；汇编G；标准S。
5.报纸类
作者,出版年.题名[N].报纸名,出版年-月-日（版次）.
示例：
丁文祥,2000.数字革命与竞争国际化[N].中国青年报,2000-11-20（15）.
6.学位论文或报告类
作者,年份.题名[D或R].保存地点:保存单位．
示例：
吴良辉,2008.基于教育游戏的儿童虚拟社区的研究[D].武汉：华中师范大学:23．
World Health Organization,1970.Factors Regulating the Immune Reponse: report of WHO Scientific Group[R].Geneva:WHO:23．
7.专利类
专利申请者,年份.专利题名:国别,专利号[P].公告日期或公开日期．
示例：
姜锡洲,1989.一种温热外敷药制备方案:中国,88105607.3[P].1989-07-26．
远程教育杂志发表论文栏目？
目前栏目是：本期特稿、理论前沿、学习新论、学术视点、深度阐述、专题研讨、开放大学、社区教育。
远程教育杂志创刊时间
创刊时间是：1983年。
远程教育杂志获得的荣誉
获得的荣誉：
《远程教育杂志》首次被评为A- RCCSE核心期刊。2013年4月，在武汉大学第三届RCCSE核心期刊评价中，被评为A类核心期刊，列教育类期刊第19位。《远程教育杂志》十分强调学术文章的创新与厚重感，要求来稿正文必须8000-10000字；注重刊发文章的学术规范、研究方法与过程，并呈现尽可能多的参考文献信息。非常关注远程教育、教育技术或相关领域中的课题研究进展以及研究连续性的成果，乐意为潜心学问的中青年学者提供展现其研究成果的舞台。
