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作者：李晓红;乔世延;
单位：贵州大学经济学院;
摘要：收入分化导致农村教育竞争兴起且日趋激烈化。基于中国家庭追踪调查(CFPS)2012—2020年的面板数据，本文实证检验了收入不平等对农村儿童教育支出的影响及其作用机制。研究发现，收入不平等加剧导致农村父母在孩子教育上花费更多，平均而言，当基尼系数每提升1%,孩子的教育支出显著增加约3.42%。进一步来看，这一影响主要通过“向上跃升”的激励机制和“担心下滑”的压力机制来实现，尤其体现在农村母亲的感知方面。此外，为应对收入分配的不平等，与留守农村的家庭相比，进城务工的家庭会更大幅度地提高子女的教育支出；相比男孩，农村父代会显著增加女孩的教育费用。本文不仅为理解农村“教育投资热”提供了新视角，也为各级政府制定相关政策以减轻农村家庭的私人教育负担提供重要启示。
关键词：收入不平等;;农村教育支出;;教育回报;;地位寻求;;子女前程
基金资助：国家社科基金重点项目“消费扶贫引致交易扩展的稳定脱贫机制研究”(编号：20AJL011)
