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作者：杨雪梨;吴明海;
单位：中央民族大学;
摘要：高中阶段教育是国民教育体系的重要环节，肩负着为高等教育输送生源及为社会输送劳动力的双重任务。民族地区高中阶段教育的高质量发展是教育强国建设不容忽视的重要组成部分，发展好高中阶段教育才能够为民族地区培育多种优质人才奠定基础。新中国成立以来，民族地区高中阶段教育政策历经了探索奠基期、全力加速期，目前正处于快速发展期。民族地区高中阶段教育的办学类型日渐完善，主要形成了四种办学类型且均积累了丰富的办学经验：普通高中教育注重质量提升和资源优化，保障教育公平；中等专业教育逐步扩大办学规模，改革招生就业制度；中等职业教育明确教育层次结构，发挥骨干示范作用；特殊办学形式采取倾斜性支持政策，丰富具体办班类型。为实现民族地区高中阶段教育高质量发展，未来应从以下方面入手：扩优提质，提升教育服务保障水平；尊师重教，建设高素质专业化队伍；数字赋能，优化区域教育资源配置；职普融通，满足学生多样发展需求。
关键词：民族地区;;高中阶段教育;;政策;;经验;;路向
基金资助：国家社会科学基金教育学一般课题“中国共产党民族教育政策百年成就、经验与意义研究”(BMA210043)阶段性成果
