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出版发行研究2025年第05期:多重耦合协调的阅读调查体系构建:德国经验与中国实践

来源:期刊VIP网 时间:


作者:谷征;彭博文;孙美玲;

单位:北京印刷学院新闻传播学院;中央财经大学文化与传媒学院;

摘要:德国高度重视阅读调查,汇聚行业协会、基金会、政府机构、出版传媒集团及市场调研公司和研究机构等多方力量,呈现出多元主体参与、多样议题互补、多种方法融合以及多重维度测量的耦合协调效应,为解决我国阅读调查遇到的现实问题提供了借鉴。基于此,我国在推动阅读调查工作时需进一步提升不同调查主体的参与程度并发挥其各自优势,动态协调调查内容以解决实际问题,综合运用不同研究方法与各类新兴技术以创新调研生态,同时深化对阅读的多维理解,探索全媒体和跨场景环境下复杂的阅读行为,从而为有效推动全民阅读工作以及出版业高质量发展提供支撑。

关键词:德国;;阅读调查;;耦合协调;;中国实践

基金资助:教育部人文社会科学研究规划基金项目“阅读空间的媒介化建构与流动人群的社会交往研究”(项目编号:24YJA860004)的阶段性研究成果;教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220606121281141)资助;; 北京印刷学院和北京市高等教育学会2023年立项课题(项目编号:MS2023273)