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作者：柳鸣毅;龚海培;孔年欣;杜志伟;尹子康;蔡静洁;彭李奥;卢冬磊;张开翼;
单位：武汉体育学院中国青少年体育与体教融合公共政策研究中心;武汉体育学院运动训练学院;武汉体育学院特色竞技体育高质量发展研究中心;
摘要：体育运动学校是我国竞技体育后备人才培养主阵地。研究运用实地考察、专家座谈、问卷调查等方法，分析体校发展影响因素、现存困境与现代化治理路径。研究认为，专业训练水平、办学条件、人员培训、科医团队、外部资源、政策支持、领导管理以及办学业绩是影响体校发展的主要因素。体校发展存在顶层设计缺乏、办学目标模糊、单一部门局限、办学政策壁垒、运行机制滞后、办学资源匮乏、管理理念陈旧、办学效益不高等方面困境。据此，基于“理念—体系—能力”分析框架提出，体校应以培养文体双优多类型竞技体育后备人才为现代化理念。通过完善国家和地方关于体校外部治理的政策体系，以及健全国家和地方关于体校内部治理的管理体系，形成提升体校办学效益的现代化制度体系；通过加强体校内部常规管理和外部资源整合能力，强化体校科学训练参赛与文化教育教学能力，以及提升体校人才培养效率与驱动多元发展能力，实现提升体校培养多类型竞技体育后备人才的治理现代化能力。
关键词：体育运动学校;;青少年体育;;竞技体育后备人才培养;;体教融合;;影响因素;;现代化治理
基金资助：国家社科基金重点项目“我国青少年体育健身活动的组织模式与服务机制研究”,项目号：24ATY010
