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作者：何明;杨露露;
单位：云南大学;云南大学西南边疆少数民族研究中心、西南联合研究生院;云南大学西南边疆少数民族研究中心;
摘要：作为人类学的分支学科，影视人类学属于严谨的学术研究范畴，其秉持着以深入细致的田野工作为基本方法、以民族志电影为最终产品形式、以呈现与解释地方知识为学术目标的学科范式。以影像为表述形式的民族志电影与用文字书写的民族志是“同质异构”的关系，两者均为表述与解释地方知识的叙事性学术文本，既存在差异，又可以互补。影视人类学的地方知识生产分为三个层次，即自然影像表达层次、压缩影像表达层次和超影像表达层次。在自然影像表达层次，影片通过非语言元素（如影像、声音、剪辑等）传递地方知识；在压缩影像表达层次，影片通过语言（包括对话、旁白、字幕等）对地方知识进行选择、加工和重构；在超影像表达层次，影片通过叙事结构、美学风格和情感共鸣等，根植于具体的地方语境，展示情景事实中的地方知识。
关键词：影像;;民族志电影;;地方知识;;亚语言;;压缩语言;;超语言;;影视人类学
