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作者：王凯;
单位：中国城市规划设计研究院;中国城市规划学会;
摘要：我国城乡规划实践的历史视角表明，规划的价值在于解决国家和时代的重大问题，在计划经济时期为国家工业化奠定基础，改革开放以来全面支撑国家经济建设，在新时期推动了生态文明建设和高质量发展。我国城乡规划实践的空间视角表明，需求引领规划学科技术与方法变革，分析空间的生态本底与资源约束、研究空间的复杂风险和安全挑战、关注空间的经济社会时代特征、挖掘空间的文化属性和实现赋能。城乡规划学科也在实践过程中，不断优化和调整学科设置和培养重心，保持了学科的生命力。随着国家进入全面建设社会主义现代化强国阶段，城乡规划学科的转型发展要做到以社会实践为基础，将改变社会作为学科目标；以价值导向为引领，培养多层级技能体系；以城乡空间为核心，建构多层次知识谱系；以通识教育为根本，拓展专精化培养路径。
关键词：城乡规划教育;;城乡规划实践;;城乡规划新趋势;;通识式教育;;专精式培养
