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来源：期刊VIP网 时间：
作者：陈永刚 ;
单位：人民卫生出版社有限公司;
摘要：在人工智能背景下，数字教材建设成为推动教育数字化的重要路径。本文从政策、技术及市场需求出发，提出平台化生产、数据化流动、个性化学习、交互化体验及组合化销售等建设策略，强调以学习者为中心，推动教材从“以教为主”向“以学为主”转变，积极应对运营、版权等挑战，实现数字教材的可持续与高质量发展，助力教育现代化转型。
关键词：人工智能;;教育数字化;;数字教材建设;;出版转型;;建设路径
