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作者：张曼婷;王玮;李永鑫;
单位：河南大学心理与行为研究所;
摘要：目的:在初中生父母样本中修订家务和家庭工作中付出-回报失衡量表(ERI-HF),并对其适应性进行检验。方法:对ERI-HF进行翻译和语言调整并结合专家评定结果，形成养育行为付出-回报失衡量表(ERI-PB)。选取某中学七年级1 062名学生的父母，以家庭为单位，间隔一个半月进行第2次测评。以感知伴侣回应性量表(PPRS)、育儿焦虑问卷(PAQ)和婚姻满意度量表(SMS)作为效标工具。结果:ERI-PB共22个条目，包含付出、回报、过度承诺3因子，各因子的因子负荷为0.39～0.84,累积方差解释率为47.27%;付出、回报、过度承诺得分与PPRS、PAQ和SMS得分相关系数绝对值为0.14～0.53(均P<0.01)。3个因子的Cronbach α系数为0.76～0.91,McDonaldω系数为0.76～0.91,重测信度(ICC)为0.50～0.70。结论:本研究修订形成的养育行为付出-回报失衡量表(ERI-PB)在初中生父母群体中具有良好的效度与信度。
关键词：养育行为;;付出-回报失衡;;效度;;信度
基金资助：国家社会科学基金项目“养育倦怠与生育焦虑问题研究”(23BRK035)
