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作者：吴金群;徐梦滢;
单位：浙江大学公共管理学院;浙江大学马克思主义学院;
摘要：改革开放以来，我国共颁布了8个全国干部教育培训规划。基于LDA主题模型，对文本内容进行主题聚类。根据5个主题的强度变化，将我国干部教育培训划分为3个时期。在奠基夯实时期，以科学化和本土化为核心，注重科学系统建构；在稳步发展时期，本土化和多元化逐渐强化并达到峰值，指标化同步兴起，开始逐渐成熟；在创新深化时期，指标化和创新化凸显，实现培训内容、培训方式等多维度创新。全国干部教育培训规划既坚持核心内容，又紧密结合时代发展持续优化，实现了系统性整合，中国特色日益彰显。
关键词：干部教育培训规划;;LDA模型;;主题演化
基金资助：国家社科基金重大招标课题“新时代党和国家监督体系的理论建设与制度完善研究”(22ZDA039)
