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作者：蔡文成;马欣睿;
单位：兰州大学马克思主义学院;
摘要：民主知识进入中国语境后，通过移植、改造和创新的生成过程，历经“民主”—“人民民主”—“全过程人民民主”的知识演进，最终形成了全过程人民民主的知识体系。全过程人民民主的知识生成是民主知识对中国语境的反射与回应，蕴含着深刻的实践逻辑、过程逻辑、内容逻辑和历史逻辑。全过程人民民主凭借独特的实践经验和理论建构，形成了以民主的认知—观念型知识、价值—规范型知识、程序—规则型知识和过程—实践型知识为主要内容的知识框架，推动了西方民主知识霸权的消解，促进了中国民主知识逻辑的优化，推进了人类民主知识体系的发展，为人类民主事业发展做出了重要的知识贡献。
关键词：全过程人民民主;;民主知识;;知识生成;;中国自主的知识体系
基金资助：国家社会科学基金重大项目“全过程人民民主的理论与实践研究”(22VRC122)阶段性成果
