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作者：周茂君;王嘉奇;
单位：武汉大学媒体发展研究中心;武汉大学新闻与传播学院;乐山师范学院美术与设计学院;
摘要：网络与新媒体专业自2012年被教育部列入普通高等学校本科专业目录以来，截至2024年2月，国内已有359所院校开设。信息技术的更迭和媒体格局的变迁催生出网络与新媒体专业，而新文科建设则为专业发展指明了方向，也提出了更高的要求。通过对55所院校网络与新媒体专业本科培养方案进行内容分析，并结合半结构式访谈，对专业核心课程设置与人才培养进行了讨论：对标新文科建设，明确专业培养目标方向，满足业界人才需求；锚定专业定位，凸显专业特色，搭建专属的知识框架和课程体系；强调多学科的交叉融合，着力培养数据思维与技术思维。
关键词：新文科;;网络与新媒体;;培养目标;;课程设置;;内容分析
基金资助：中国高等教育学会专项重点课题(JXD05)
