来源：期刊VIP网 时间：
作者：谭同学;苏保明;
单位：云南大学西南边疆少数民族研究中心;
摘要：现代教育在西南边地芒市坝区快速发展，主要得益于农业生产机械化将作为半劳动力的青少年解放出来。随着边民生计的多样化及边民的日常生活与外界的联系日益紧密，现代科教知识日益变得重要。此前西南边地学生辍学率高，原因既非贫困导致的读书“无用论”，也非担心传统文化断裂，更非西方“国家与社会”理论视野下所谓地方社会与国家保持距离，或以民族为单位的教育资源竞争等教育张力。边民转而重视现代教育，恰恰是因为他们需要借助现代科教知识与其他民族更频繁地交往、合作，追求更美好的现代生活。西南边地多民族社会共生的日常生活逻辑，方是理解其现代教育转型的恰当路径。
关键词：西南边地;;多民族;;教育转型;;社会共生
