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作者：吴霓;
单位：中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所;
摘要：随着中国的城镇化发展和人口流动，农村留守儿童群体日益受到社会关注。这一群体在经济社会发展的不同时期，面临的问题有所不同，其健康成长对我国教育和社会发展具有重要意义。本文通过梳理我国留守儿童政策变迁及基本特征，分析留守儿童与县域教育发展存在的瓶颈与问题，提出完善留守儿童教育，强化家庭与社会参与，形成留守儿童关爱合力，整体提升县域教育高质量发展的对策建议。
关键词：农村留守儿童;;县域教育;;关爱服务体系;;高质量发展
基金资助：中国教育科学研究院2024年度基本科研业务费专项资金“所级部门”项目“‘两会’教育部提案分析研究——基于十八大以来教育部对两会提案的答复”(项目编号：GYI2024002）阶段性成果
