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作者：李晓曼;董金宇;牟俊燕;
单位：首都经济贸易大学劳动经济学院;
摘要：数字技术的快速发展与广泛运用引发各界对数字技能的关注，我国也提出将建成数字人才强国作为2035年远景目标，提升全民数字素养。已有文献多围绕数字技能的应用侧展开论述，鲜有研究对其进行理论溯源，探索数字经济对传统人力资本概念框架的更新和推进。在此背景下，将数字技术全面嵌入人力资本既有理论体系，提出并阐释了数字经济时代人力资本的概念框架。首先，“技术—经济”范式变革使得教育、经验等传统人力资本代理变量的地位受到挑战，衍生出包含数字认知技能和数字情感技能的数字人力资本作为全新内核。其次，数字经济赋能传统人力资本开发机制，助力形成“一高一低，一长一短”的人力资本投资新模式。最后，探讨了数字人力资本与传统人力资本的联系与区别，并提出研究展望和政策启示。
关键词：数字经济;;数字认知技能;;数字情感技能;;人力资本积累模式
基金资助：北京市社会科学基金青年项目“大数据视域下北京青年群体择业观演变、失业风险与应对策略研究”（23JJC041）
