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作者：苏坤;胡全生;
单位：上海交通大学外国语学院;
摘要：叙事学发展史讲述了一个“先胜后败、濒临死亡、忽又奇迹般复活的故事”。探索这个故事，对于再认知叙事学于学科体系中的定位和意义非常重要。特别是在翻译《劳特利奇叙事理论百科全书》的过程中，对“再认知叙事学”这课题有了更深入的研究和认识，进一步认为叙事学不仅仅是人类认识世界的工具。叙事是人类天生具有的能力，它将人的思维和科学分析紧密联系，要进一步发展叙事学，就要牢记它是敞开的，而非凝固不前的；它的博大精深在于一个“联”字。
关键词：叙事学;;学科定位;;再认知;;《劳特利奇叙事理论百科全书》
基金资助：国家社会科学基金重点项目“《劳特利奇叙事理论百科全书》的翻译与研究”（19AWW001）
