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作者：张江;
单位：中国社会科学院大学阐释学高等研究院;
摘要：“义”与“意”是人类认知与阐释的核心概念。在汉语言文字体系中，义与意的来源、目的、认知取向均有深刻差异。义包含客观性、确定性，具有与关联对象本身的符合性，意则包含主观性、多元性，与关联对象本身疏离甚至对立。建构中国阐释学，需要辨识、处理好义与意的关系。由认识论的观点看，义在意先，要坚持先义后意的认识路线；意从义衍，阐衍组合，既要有开放交流取向，也要有合理限定，以实现最终合流；意要转化上升为义，由意而义、由价值而知识的认准不是简单的否定或肯定，而是接受公共理性检验的历史过程。人类实践是由义而意的无限上升，证明人类认知的确定性追求稳定而恒久。
关键词：中国阐释学;;义;;意;;公共性
基金资助：国家社科基金重大项目“新时代中国特色文艺理论基本问题研究”(18VXK007)
