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作者：张琪;
单位：上海体育大学经济管理学院;
摘要：体育知识的产生，必须依赖独特的体育经验，经过知识逻辑对体育经验的抽象作用，形成被逻辑证成的体育规律。体育知识的经验基础应当立足何种逻辑起点、体育知识的抽象逻辑应当遵循何种逻辑规范，都是关乎体育知识本体的重要内容。以竞赛裁判应对赛场矛盾的经验为切入点，立足体育活动内部视角见微知著地讨论体育知识生成的经验来源和证成逻辑问题。研究认为：应当基于参与者的具身经验、运动技术的意义诠释和体育活动的竞争语境，以3个领域的交汇内容作为生成体育知识的经验来源的逻辑起点。从体育经验来源上升为体育知识的过程中，还要遵循3条逻辑结构：确立本体经验在归纳体育知识内容的基础作用；突出人本属性在建构体育知识逻辑的主导地位；强调多元价值对审视体育知识实践的评价作用。在厘清体育知识的逻辑起点和构建原则的基础上，为生产能够直接应对实践问题的体育知识提供一种新的可能。
关键词：体育知识;;经验基础;;逻辑起点;;逻辑结构
基金资助：国家社会科学基金项目(22CTY002)
