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作者：白惠仁;
单位：浙江大学哲学学院;浙江大学医学院人文精神医学研究中心;
摘要：在科学哲学的研究传统中，对科学中多样性的讨论源自库恩和费耶阿本德，表现为专业化与多样性之间的张力；此后，基切尔、朗基诺和哈丁分别从理论和方法、观点或视角、社会经验三个层次考察了科学多样性；当代科学哲学则将多样性的研究概念化、模型化和实证化，丰富了其研究框架，并在科学的制度设计和政策安排中大力倡导。在数字智能时代，人工智能驱动的科学研究从认知主体、知识类型和知识合作方式等维度挑战了传统科学研究中认知多样性的界定方式，同时，人工智能也可能形成新的认知权威，导致创新被限制在既有范式中，从而损害了科学事业的价值多样性。
关键词：认知多样性;;价值多样性;;人工智能驱动的科学研究
基金资助：国家社会科学基金青年项目“当代科学中的认知非正义问题研究”(22CZX026)
