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作者：孙毅;
单位：广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心;
摘要：东方学是以东方多学科研究为核心形成的知识体系与理论框架。随着中国各方面的跨越式发展，现已跃升为东方学术研究的中心。西方隐喻研究成果卓著，但新时代需基于东方学开拓新路径。本文梳理中国学者隐喻研究后建议：一方面，构建东方隐喻理论体系。立足本土思想资源，系统梳理隐喻的具身文化理据与传统学术脉络，通过认知本质揭示辞格的拓扑属性，构建东方思维主导的修辞范式。另一方面，实施跨文明互鉴双轨工程。建立多语言隐喻数据库，以双向互译解码文明对话。对内通过“术语中国化”重构西方理论，对外以“文化注释+意象移植”传播中国隐喻智慧。两大举措旨在推动隐喻研究创新发展，彰显中国学术贡献，在学术版图中留下东方学派的深刻足迹。
关键词：东方学;;隐喻;;流派;;对比;;修辞认知;;翻译
基金资助：广东外语外贸大学外国文学文化研究院2023年度标志性成果培植课题“认知诗学新域中的隐喻问题研究”(23BZCG07)
