来源：期刊VIP网 时间：
作者：吴茂英;徐雅莹;李毅;邹荷婷;
单位：浙江大学管理学院;
摘要：“共建共治共享”是我国乡村走向全面振兴的有效路径。实践中多元主体差异化的资源、能力与行动主张往往难以统合，致使乡村振兴实现“共建共治共享”面临着严峻挑战。本文整合社会实践理论和社会相互依赖理论，构建乡村“共建共治共享”分析框架，通过对浙江省溪头村的典型案例进行实践考察，从微观层面揭示乡村振兴实践中多元主体“共建共治共享”的实现机制。研究发现，乡村“共建共治共享”实践牵涉持有不同社会实践要素的多元主体，主体间实践要素的积极依赖关系是促进实践形成与持续的关键。而应对要素间的消极依赖或不依赖关系，政府、能人等相关主体能够通过物质流转、意义构建和能力培育等策略对实践要素进行整合与联结，进而实现依赖关系的扭转，达成乡村发展的“共建共治共享”。研究发现拓展了以往研究对“共建共治共享”社会治理理论的认知，为我国乡村“共建共治共享”实践提供现实启示。
关键词：乡村振兴;;共建共治共享;;社会实践理论;;社会相互依赖理论
基金资助：国家社会科学基金项目“共同富裕目标下乡村旅游地的经营性治理研究”(编号：23BJY144);; 国家自然科学基金项目“农产品区域品牌化的文化地理过程、机制与再地化效应研究”(编号：42201242);; 浙江省属高校基本科研业务费专项课题“‘人—地—业’协同目标下浙江乡村运营的机理、效应与政策研究”(编号：GB202402005)
