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南京社会科学2025年第03期:面向教育强国建设的自主教育知识生产:意义、逻辑与路向

来源:期刊VIP网 时间:


作者:龙宝新;

单位:陕西师范大学教育学部;

摘要:自主教育知识生产是中国哲学社会科学自主知识体系建设的基元,聚焦“中国特色、世界眼光、教育本性”的教育知识创生实践是提升中国教育知识生产自主度与影响力的根本途径。自主教育知识生产与教育强国建设血脉相连:它是中国自主教育知识体系构建的奠基工程,是国家教育实践自主创新的智慧之源,是国家教育软实力竞争的重要砝码。自主教育知识生产强教强国的底层逻辑是:利用中国自主教育知识生产实践唤醒国家教育意识、增强国家教育能力、助力国家教育治理自主,进而系统性参与教育强国建设事业,推动中国教育改革走深走强。自主教育知识赋能教育强国建设的行动路向是:提升教育知识生产的国家意识、国家能力、国家贡献,为实现中国式现代化建设发挥特殊功能。

关键词:自主教育知识生产;;教育强国;;底层逻辑;;国家教育能力;;国家教育意识

基金资助:国家社科基金重大项目“习近平总书记关于教师队伍建设重要论述的学理阐释”(24&ZD181)的阶段性成果