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作者：苗艳凤;刘娅娜;
单位：南京林业大学家居与工业设计学院;
摘要：为改善高校设计专业学生上课学习环境、提高学习课桌椅的适配性，提升学生学习效率，以设计专业学生专用教室课桌椅为研究对象，通过观察法、访谈法、聚类分析，构建高校设计类专用教室学习课桌椅功能需求。结合QFD及模糊信息公理进行关键功能设计需求分析，筛选设计类专用教室课桌椅最佳关键功能设计要素，包括开放式收纳装置、移动装置、手动高度调节装置、定点伸缩杆、局部机械调节装置、直线型拼接、转轴式折叠装置7个关键功能设计要素，并与其余附加功能设计参数结合；有效转化功能设计要素，提出功能设计优化方向，可形成设计类专用教室课桌椅的功能设计方案，并为设计类专业教室课桌椅的功能设计研究提供理论参考依据。
关键词：QFD;;模糊信息公理;;课桌椅;;功能设计
基金资助：国家艺术基金“传统木雕与现代创造人才培养项目”(2019-A-04-(149)-0691)
