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作者：王雨薇;陈晓彤;余红玉;
单位：中央民族大学教育学院;沈阳师范大学教育科学学院;
摘要：目的:探究青少年亲社会行为潜在类别及其与生命意义感的关系。方法:选取在读中小学生共1 500人，用青少年亲社会行为问卷、生命意义感量表对青少年的亲社会行为和生命意义感进行评估。采用潜在剖面分析探究亲社会行为的潜在类型，运用方差分析比较亲社会行为和生命意义感的关系。结果:青少年亲社会行为可以分为“消极亲社会行为型”(5.7%)、“利他关系行为型”(36.7%)及“积极亲社会行为型”(57.6%)3种潜在类型；3种潜在类型中，“积极亲社会行为型”的各维度得分高于“利他关系行为型”(P<0.05),“利他关系行为型”的各维度得分高于“消极亲社会行为型”(P<0.05)。结论:青少年亲社会行为存在3种潜在异质性分化，具有明显的分类特征且与生命意义感关系密切。
关键词：青少年;;亲社会行为;;生命意义感;;潜在剖面分析
