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作者：李倩倩;
单位：浙江大学传媒与国际文化学院;
摘要：中国儿童戏剧在20世纪20年代尚处于萌芽诞生期，儿童话剧的创作并未引起文坛足够的重视。但这并不意味着缺乏勇于革新探索之人，唐小圃就是其中的先行者之一。从历史文献中钩沉发现的唐小圃所著《儿童戏剧》,对中国儿童戏剧研究具有一定的价值。基于西方文化记忆理论的视角，深入剖析此史料，证明补遗不仅是史实增补，更是对记忆霸权的挑战。当文献考据与记忆理论深度对话，戏剧史便从静态“定论”转向动态“战场”。在历史本真与当代阐释的辩证互动中，在西方理论体系的观照之下，中国现代儿童戏剧研究可以尝试深度挖掘并拓展开放性的多元向度。
关键词：唐小圃;;儿童戏剧;;文化记忆
基金资助：国家社科基金重大项目“中国近现代话剧文献补遗与集成研究”(22&ZD270)的阶段性成果
