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作者：王颖;
单位：武汉大学环境法研究所;武汉大学法学院;
摘要：我国少年司法民行刑一体化研究与刑事附属性之困境，导致现行少年刑事司法中的最有利于未成年人原则、国家亲权原则与刑罚性质存有矛盾，与刑事法基础理论存在分离，最终带来少年刑事司法基本原则的功能虚化。我国少年刑事司法有必要在与最有利于未成年人原则、国家亲权原则适度分离的前提下，基于刑法积极特殊预防理论，以教育与矫治为核心理念，兼顾刑罚个别化与司法实践展开基本原则之重构，确立教育原则、再社会化原则与辅助性原则。教育原则是指，通过以教育与矫治为核心的教育刑实现未成年犯的再犯预防，致力于轻罪“以教代刑”与重罪“以刑融教”；再社会化原则是指，以未成年犯有效回归社会为主要目标，致力于适用去刑事化、非刑罚化、非隔离的刑事程序与再社会化处遇措施；辅助性原则是指，为避免监禁刑之弊端，应积极适用刑罚替代措施与非监禁刑，以监禁刑作为辅助性刑罚。
关键词：少年刑事司法;;未成年人犯罪;;教育原则;;再社会化原则;;辅助性原则
基金资助：2022年度教育部国家人权基地重大项目“数字时代弱势群体权益保护”（项目批准号：22JJD820038）的阶段性成果
