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作者：方舜瑶;田敏;陈燕华;唐建;
单位：西南医科大学护理学院;西南医科大学附属医院卫生学校;西南医科大学附属医院感染性疾病科;
摘要：目的 深入了解农村老年人艾滋病预防教育的困境，为针对农村老年人进行的预防教育提供依据与思路。方法 采用现象学研究方法于2024年12月至2025年1月，通过目的抽样选取四川省彭州市17名农村老年人进行面对面半结构化访谈。运用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行分析、归纳与主题提炼。结果 对访谈资料进行整理及分析后，农村老年人艾滋病预防教育困境可归纳为4个主题，分别是信息获取渠道的实效性障碍、风险认知的群体偏差、教育形式偏好的文化分层、参与意愿与行为选择矛盾。结论 农村老年人艾滋病预防教育存在多重困境，且不同特征的老年人有不同的预防教育的形式偏好。提示艾滋病预防教育应针对不同人群特点，开展多元化健康教育，破除艾滋病污名，提高预防教育效果。
关键词：艾滋病;;预防教育;;农村老年人;;质性研究
基金资助：四川省哲学社会科学基金项目（SCJJ23 ND214）;; 四川省大学生创新创业训练计划项目（S202410632195）~~
