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作者：翟崑;韩卓希;
单位：北京大学国际关系学院,区域与国别研究院;荷兰莱顿大学;
摘要：作为一门具有战略意义的“大国之学”,区域国别学的生命力在于“学以致用，用以强学，学用相生”。本文聚焦高校区域国别智库建设，论证其作为服务国家战略的主要途径，在推动学科实现“学科建设、人才培养、智库建设”三位一体协同发展中的核心作用。在学科建设过程中，高校凭借其学科健全的优势，在开展跨学科、跨地区的区域国别研究中潜力显著。智库在高校区域国别学科建设中发挥关键枢纽功能，既能够助力、塑造并引领学科体系的发展，又能通过培养“学术+智库”复合型人才，构建学研互哺的良性循环。然而，当前高校区域国别智库建设仍面临政策研究基础薄弱、协同机制不畅和评价体系模糊等现实困境，成为制约“三位一体”协同发展的短板。因此，未来需进一步提升对高校区域国别智库建设的重视程度，充分发挥“三位一体”协同发展的潜力，使区域国别学更好地服务国家战略需求。
关键词：区域国别学;;智库建设;;三位一体;;学科协同;;国家战略
基金资助：2025年北京大学学科建设专项课题“构建中国区域国别学自主知识体系”
