来源：期刊VIP网 时间：
作者：倪婷珺陶;李孟哲;李婉容;赵汗青;曹庆久;安莉;
单位：天津大学教育学院;天津大学应用心理研究所;天津市自杀心理与行为研究实验室;北京大学第六医院,北京大学精神卫生研究所,国家卫生健康委员会精神卫生学重点实验室(北京大学),国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院);
摘要：目的:通过计算模型来分析青少年自杀未遂者不同维度的决策特征。方法:总共纳入符合疾病和有关健康问题的国际统计分类第十次修订本(ICD-10)心境障碍诊断标准的伴自杀未遂的青少年心境障碍患者70例，非自杀未遂的青少年心境障碍患者40例，以及正常青少年对照49例。使用金钱选择问卷(MCQ)、爱荷华博弈任务(IGT),并采用计算模型分析，考察青少年自杀未遂者的冲动性决策和基于价值和学习的决策表现和潜在认知成分。结果:自杀未遂组、非自杀未遂组和正常对照组在MCQ中的总体延迟折扣率差异无统计学意义(均P>0.05);自杀未遂组和非自杀未遂组的总体延迟折扣率高于正常对照组(P<0.05);3组被试在IGT中的净分数得分差异无统计学意义(P>0.05)。计算模型分析显示，相比于非自杀未遂组和正常对照组，自杀未遂组表现出对结果的敏感性降低以及探索性降低(参数估计80%HDI不重叠)。结论:青少年自杀未遂者可能无法通过对决策的结果进行学习，无法探索更多可能的方案来解决危机，而冲动性决策损害可能与抑郁状态而非自杀未遂有关。
关键词：青少年;;自杀未遂;;决策特征;;计算模型
基金资助：国家精神心理疾病临床医学研究中心(北京大学第六医院)自主探索课题(20210121);; 天津大学自主创新基金(2021XSC-0003)
