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1：中国运动训练学自主知识体系的生成演进与构建路径
2：中国特色青少年体育自主知识体系建构的学理探索
3：论中国学校体育自主知识体系构建：为何、何为和如何
4：中国式现代化体育强国建设的历程与逻辑理路
5：体育促进性别平等事业可持续发展：联合国共识的形成、内容、影响及启示
6：全球公域体育治理困境及中国应对之策
7：以体教融合人才助力乡村振兴的理论逻辑、现实困境与实践进路
8：青少年校外身体活动的家庭因素影响机制与对策
9：体育与健康课对中小学生自评健康状况的影响研究
10：轻度认知障碍老年人身体活动研究：基于行为流行病学框架的范围综述
11：运动强度和任务难度对定向运动员识图决策的影响——来自f NIRS的证据
