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作者：洛金宝;
单位：西藏大学艺术学院;
摘要：在高等艺术院校设置扎念演奏专业或开设扎念演奏课程，除了需要有合格的师资队伍，还须具备教材和教参两个关键要素。因此，在搜集和整理传统扎念曲目基础上，创作练习曲、独奏曲等在内的，可在高校人才培养中广泛应用的各类扎念曲目迫在眉睫。文章探析扎念演奏相关的练习曲、独奏曲、重奏曲等的创作思路和演奏可行性，并分析如何将其转化为可传授的新的知识体系和技能系统，进而应用于高校扎念演奏专业本科生和扎念艺术方向研究生培养中。
关键词：藏族;传统乐器;扎念;高校教学;曲目创作;演奏
基金资助：2020年度西藏大学研究生高水平人才培养计划项目“扎念练习曲与独奏曲创作研究”阶段性成果,项目号：2020-GSP-B028
