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系统科学学报2024年第01期:论新时代爱国主义教育的系统哲学意蕴

来源:期刊VIP网 时间:


作者:胡华;

单位:华南理工大学马克思主义学院;广东省冼夫人文化研究基地;

摘要:爱国主义作为融贯个体与国家之间的情感纽带与价值规范,传递着中国人民奋勇前进的精神动力。新时代爱国主义教育是一个内涵丰富的系统性范畴,其生成是由教育主题、发展主线、理论主旨、实践主轴等要素构成的复杂系统,具有整体涌现、动态演进和开放互动的系统哲学特质。从系统哲学角度考察新时代爱国主义教育,其目标引领性、过程融贯性、涨落有序性相互联系、彼此贯通,共同构筑了新时代爱国主义教育运行逻辑。

关键词:系统哲学;;新时代;;爱国主义教育;;理论特质

基金资助:2021年度国家社科基金高校思政课研究专项项目“总体国家安全观融入高校思想政治理论课教学研究”(21VSZ068);; 2018年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)思想政治工作专项“以总体国家安全观为指导的大学生国家安全教育体系研究”(18JDSZ1001);; 教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)2021年度开放课题“‘三全育人’视域下大学生网络安全意识教育策略研究”(21KT10);; 广东省高校党建研究会2020年党建研究课题“新时代高校意识形态网络