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河南师范大学学报(哲学社会科学版)2024年第04期:法治教育的协同保障与中国实践

来源:期刊VIP网 时间:


作者:段凡;

单位:中南财经政法大学法学院/国家治理学院;

摘要:法治教育是一种协同教育,强调法治教育的协同性并对这一协同过程进行有机保障,可促进法治教育目标和效果达到预期。推进法治教育的政治保障,意味着具有政治内蕴的法治教育的建立;通过普法责任制的有效确立,形成有组织的法治教育常态;需要特定的法治教育工作队伍知晓、认同和维护法治教育的特定属性和价值关系;需要构建和法治教育协同格局相适应的经济保障体制机制。不断提升和加强法治教育的协同保障能力,就是通过引导、组织、投入、协调和配置等过程,使得法治教育这一全面依法治国子系统工程发挥更好的实践功用。新时代法治教育的协同保障,既是高质量教育体系不断构建和发展的体现,也是全面依法治国不断推进的彰显,更是法治教育中国实践蓬勃发展的生动写照。

关键词:法治教育;;协同;;保障

基金资助:2022年度法治建设与法学理论研究部级科研项目(22SFB1002);; 中南财经政法大学中央高校基本科研业务费专项资金(2722023DK001)